Четыре образовательных учреждения Новгородской области принимают участие в международном исследовании компьютерной и информационной грамотности
23 октября 2013 год, 09:02 - Власть
В Международном исследовании компьютерной и информационной грамотности ICILS-2013 принимают участие 206 школ из 43 регионов Российской Федерации. В каждом регионе методом случайной выборки было отобрано от 4 до 6 образовательных учреждений.
По информации департамента образования ,науки и молодежной политики в Новгородской области участниками исследования стали две гимназии Великого Новгорода: Первая университетская гимназия имени академика В.В. Сороки и Гимназия «Новоскул», средняя общеобразовательная школа №1 пос. Крестцы и средняя общеобразовательная школа №2 г. Сольцы. Исследование проходит с 21 по 31 октября 2013 года среди учащихся 8-х классов.
ICILS - первое международное сравнительное исследование компьютерной и информационной грамотности современных школьников из разных стран мира, в т.ч. Европы, Азии, Северной и Южной Америки. Компьютерная и информационная грамотность подразумевает способность школьников использовать компьютеры в исследовательских, творческих и коммуникационных целях для эффективного участия в личной, учебной, производственной и общественной деятельности.
Цель исследования – оценка подготовленности учащихся к учебе, работе и жизни в век информации, изучение уровней подготовки в области компьютерной и информационной грамотности и анализ выявленных различий, продвижение обучения в этой сфере на национальном и международном уровнях.
Исследование позволит выявить, насколько отличается уровень компьютерной и информационной грамотности учащихся внутри страны и между странами, какие факторы влияют на компьютерную и информационную грамотность учащихся и какова роль школьного образования в ее повышении.
Международное исследование компьютерной и информационной грамотности включает в себя автоматизированное тестирование и анкетирование учащихся 8 класса и анкетирование учителей, ведущих занятия в 8 классе, а также администрации образовательного учреждения.
Отметим, исследование не предусматривает оценки успешности отдельных учащихся, школ, учителей, директоров школ. Собранные данные позволят провести мониторинг образовательных систем и предоставить информацию, касающуюся политики в исследуемой сфере, не идентифицируя никого из респондентов.
В 2011-2012 гг. Россия участвовала в пилотном этапе исследования, в котором приняли участие 475 учащихся из 30 городских и сельских школ 3 регионов РФ - Владимирской области, Республики Карелия, Ярославской области. Участие Российской Федерации в пилотном этапе получило высокую оценку организаторов международного исследования ICILS. Новгородская область в таком исследовании принимает участие впервые.
В Международном исследовании компьютерной и информационной грамотности ICILS-2013 принимают участие 206 школ из 43 регионов Российской Федерации. В каждом регионе методом случайной выборки было отобрано от 4 до 6 образовательных учреждений.
По информации департамента образования ,науки и молодежной политики в Новгородской области участниками исследования стали две гимназии Великого Новгорода: Первая университетская гимназия имени академика В.В. Сороки и Гимназия «Новоскул», средняя общеобразовательная школа №1 пос. Крестцы и средняя общеобразовательная школа №2 г. Сольцы. Исследование проходит с 21 по 31 октября 2013 года среди учащихся 8-х классов.
ICILS - первое международное сравнительное исследование компьютерной и информационной грамотности современных школьников из разных стран мира, в т.ч. Европы, Азии, Северной и Южной Америки. Компьютерная и информационная грамотность подразумевает способность школьников использовать компьютеры в исследовательских, творческих и коммуникационных целях для эффективного участия в личной, учебной, производственной и общественной деятельности.
Цель исследования – оценка подготовленности учащихся к учебе, работе и жизни в век информации, изучение уровней подготовки в области компьютерной и информационной грамотности и анализ выявленных различий, продвижение обучения в этой сфере на национальном и международном уровнях.
Исследование позволит выявить, насколько отличается уровень компьютерной и информационной грамотности учащихся внутри страны и между странами, какие факторы влияют на компьютерную и информационную грамотность учащихся и какова роль школьного образования в ее повышении.
Международное исследование компьютерной и информационной грамотности включает в себя автоматизированное тестирование и анкетирование учащихся 8 класса и анкетирование учителей, ведущих занятия в 8 классе, а также администрации образовательного учреждения.
Отметим, исследование не предусматривает оценки успешности отдельных учащихся, школ, учителей, директоров школ. Собранные данные позволят провести мониторинг образовательных систем и предоставить информацию, касающуюся политики в исследуемой сфере, не идентифицируя никого из респондентов.
В 2011-2012 гг. Россия участвовала в пилотном этапе исследования, в котором приняли участие 475 учащихся из 30 городских и сельских школ 3 регионов РФ - Владимирской области, Республики Карелия, Ярославской области. Участие Российской Федерации в пилотном этапе получило высокую оценку организаторов международного исследования ICILS. Новгородская область в таком исследовании принимает участие впервые.
Источник: Правительство Новгородской области
