Сегодня школьники Новгородской области пишут итоговое сочинение
3 декабря 2014 год, 16:27 - Власть
Сегодня, 3 декабря, школьники Новгородской области пишут итоговое сочинение (изложение).
По информации департамента образования и молодежной политики Новгородской области во время проведения итогового сочинения (изложения) в Ситуационно-информационном центре Рособрнадзора руководитель ведомства Сергей Кравцов вместе с экспертами в он-лайн режиме наблюдали за проведением процедуры сочинения в регионах Российской Федерации.
В мероприятии приняли участие Министр образования и науки Российской Федерации Дмитрий Ливанов и член Совета по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах, советник Президента Российской Федерации Владимир Толстой.
На официальном информационном портале ЕГЭ ведется прямая видео трансляция из Ситуационно- информационного центра Рособрнадзора.
Отметим, темы для регионов, входящих в Московский часовой пояс, уже объявлены – «Чем творчество М. Ю. Лермонтова может быть интересно современному читателю?» (По одному или нескольким произведениям М. Ю. Лермонтова), «Кто говорит, что на войне не страшно, тот ничего не знает о войне» (Ю. В. Друнина), «Природа и внутренний мир человека: созвучие и диссонанс», «Какие события и впечатления жизни помогают человеку взрослеть?», «Что важнее: любить или быть любимым?».
Для справки:
С 2014/2015 учебного года одним из условий допуска обучающихся к государственной итоговой аттестации по программам среднего общего образования будут являться результаты итогового сочинения.
Обучающимся с ограниченными возможностями здоровья и детям-инвалидам предоставляется возможность вместо сочинения написать изложение.
Во исполнение поручения Президента Российской Федерации модель проведения итогового сочинения разрабатывалась рабочей группой, в состав которой вошли учителя русского языка и литературы, руководители образовательных организаций, представители педагогической науки, СМИ, органов исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющих государственное управление в сфере образования, федеральных органов государственной власти в сфере образования, Администрации Президента РФ.
Отметим, что Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФ подготовила рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения). С рекомендациями, техническим регламентом, критериями оценивания работ можно ознакомиться по ссылке: http://edu53.ru/np-includes/upload/2014/10/07/6226.pdf
Советом по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах были отобраны следующие тематические направления сочинений: "Недаром помнит вся Россия…" (к 200-летнему юбилею М.Ю. Лермонтова), "Вопросы, заданные человечеству войной", "Человек и природа в отечественной и мировой литературе", "Спор поколений: вместе и врозь" и "Чем живы люди?" На основе этих направлений и разработаны темы итоговых сочинений.
Продолжительность проведения итогового сочинения (изложения) будет составлять 235 минут. Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся детей-инвалидов и инвалидов продолжительность проведения итогового сочинения (изложения) увеличивается на 1,5 часа. В день проведения итогового сочинения (изложения) обучающимся, выпускникам прошлых лет запрещено иметь при себе средства связи, электронно-вычислительную технику, фото, аудио и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации.
Проверка итоговых сочинений (изложений) учащихся будет осуществляться муниципальными комиссиями.
Оцениваться работы будут в системе «зачет/незачет» по пяти критериям – соответствие теме, аргументация, композиция и логика рассуждения, качество письменной речи, грамотность. При выставлении оценки учитывается объем сочинения. Рекомендуемое количество слов – 350. Если в сочинении менее 250 слов (в подсчет включаются все слова, в том числе и служебные), то за такую работу ставится «незачет». Если сочинение списано из какого-либо источника, включая интернет, то за такую работу ставится «незачет». Выпускнику разрешается пользоваться орфографическим словарем.
Обучающиеся, получившие за итоговое сочинение (изложение) неудовлетворительный результат, допускаются повторно к проведению итогового сочинения (изложения) в дополнительные сроки в феврале и апреле-мае.
Комплекты тем итогового сочинения (тексты изложений) будут доставляться Рособрнадзором в органы исполнительной власти субъектов РФ в день проведения итогового сочинения (изложения).
Все интересующие вопросы, касающиеся проведения государственной итоговой аттестации или конкретно проведения итогового сочинения можно задать по телефонам «горячей линии» департамента образования и молодежной политики Новгородской области 8-8162-97-43-74 или 89646904615 с 8.30 до 17.30. Контактное лицо – Баранова Светлана Викторовна, главный специалист-эксперт по среднему образованию Управления дошкольного и общего образования Департамента образования и молодежной политики Новгородской области.
По информации департамента образования и молодежной политики Новгородской области во время проведения итогового сочинения (изложения) в Ситуационно-информационном центре Рособрнадзора руководитель ведомства Сергей Кравцов вместе с экспертами в он-лайн режиме наблюдали за проведением процедуры сочинения в регионах Российской Федерации.
В мероприятии приняли участие Министр образования и науки Российской Федерации Дмитрий Ливанов и член Совета по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах, советник Президента Российской Федерации Владимир Толстой.
На официальном информационном портале ЕГЭ ведется прямая видео трансляция из Ситуационно- информационного центра Рособрнадзора.
Отметим, темы для регионов, входящих в Московский часовой пояс, уже объявлены – «Чем творчество М. Ю. Лермонтова может быть интересно современному читателю?» (По одному или нескольким произведениям М. Ю. Лермонтова), «Кто говорит, что на войне не страшно, тот ничего не знает о войне» (Ю. В. Друнина), «Природа и внутренний мир человека: созвучие и диссонанс», «Какие события и впечатления жизни помогают человеку взрослеть?», «Что важнее: любить или быть любимым?».
Для справки:
С 2014/2015 учебного года одним из условий допуска обучающихся к государственной итоговой аттестации по программам среднего общего образования будут являться результаты итогового сочинения.
Обучающимся с ограниченными возможностями здоровья и детям-инвалидам предоставляется возможность вместо сочинения написать изложение.
Во исполнение поручения Президента Российской Федерации модель проведения итогового сочинения разрабатывалась рабочей группой, в состав которой вошли учителя русского языка и литературы, руководители образовательных организаций, представители педагогической науки, СМИ, органов исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющих государственное управление в сфере образования, федеральных органов государственной власти в сфере образования, Администрации Президента РФ.
Отметим, что Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФ подготовила рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения). С рекомендациями, техническим регламентом, критериями оценивания работ можно ознакомиться по ссылке: http://edu53.ru/np-includes/upload/2014/10/07/6226.pdf
Советом по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах были отобраны следующие тематические направления сочинений: "Недаром помнит вся Россия…" (к 200-летнему юбилею М.Ю. Лермонтова), "Вопросы, заданные человечеству войной", "Человек и природа в отечественной и мировой литературе", "Спор поколений: вместе и врозь" и "Чем живы люди?" На основе этих направлений и разработаны темы итоговых сочинений.
Продолжительность проведения итогового сочинения (изложения) будет составлять 235 минут. Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся детей-инвалидов и инвалидов продолжительность проведения итогового сочинения (изложения) увеличивается на 1,5 часа. В день проведения итогового сочинения (изложения) обучающимся, выпускникам прошлых лет запрещено иметь при себе средства связи, электронно-вычислительную технику, фото, аудио и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации.
Проверка итоговых сочинений (изложений) учащихся будет осуществляться муниципальными комиссиями.
Оцениваться работы будут в системе «зачет/незачет» по пяти критериям – соответствие теме, аргументация, композиция и логика рассуждения, качество письменной речи, грамотность. При выставлении оценки учитывается объем сочинения. Рекомендуемое количество слов – 350. Если в сочинении менее 250 слов (в подсчет включаются все слова, в том числе и служебные), то за такую работу ставится «незачет». Если сочинение списано из какого-либо источника, включая интернет, то за такую работу ставится «незачет». Выпускнику разрешается пользоваться орфографическим словарем.
Обучающиеся, получившие за итоговое сочинение (изложение) неудовлетворительный результат, допускаются повторно к проведению итогового сочинения (изложения) в дополнительные сроки в феврале и апреле-мае.
Комплекты тем итогового сочинения (тексты изложений) будут доставляться Рособрнадзором в органы исполнительной власти субъектов РФ в день проведения итогового сочинения (изложения).
Все интересующие вопросы, касающиеся проведения государственной итоговой аттестации или конкретно проведения итогового сочинения можно задать по телефонам «горячей линии» департамента образования и молодежной политики Новгородской области 8-8162-97-43-74 или 89646904615 с 8.30 до 17.30. Контактное лицо – Баранова Светлана Викторовна, главный специалист-эксперт по среднему образованию Управления дошкольного и общего образования Департамента образования и молодежной политики Новгородской области.
Источник: Правительство Новгородской области
