В Новгородской области «зачет» за итоговое сочинение получили 99% учеников
11 декабря 2014 год, 10:37 - Власть
Стали известны результаты итогового сочинения (изложения), которое школьники Новгородской области написали 3 декабря.
Всего в написании сочинения приняли участие 2599 человек, изложение написали 103 человека. Не получил «зачет» за свои работы только 31 ученик – это 1,15% от общего количества писавших сочинение (изложение). Для написания работ ученикам предложили на выбор 5 тем – «Чем творчество М. Ю. Лермонтова может быть интересно современному читателю?» (По одному или нескольким произведениям М. Ю. Лермонтова), «Кто говорит, что на войне не страшно, тот ничего не знает о войне» (Ю. В. Друнина), «Природа и внутренний мир человека: созвучие и диссонанс», «Какие события и впечатления жизни помогают человеку взрослеть?», «Что важнее: любить или быть любимым?».
Продолжительность проведения итогового сочинения (изложения) составляла 235 минут. Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся детей-инвалидов и инвалидов продолжительность проведения итогового сочинения (изложения) увеличили на 1,5 часа.
Работы оценивались в системе «зачет/незачет» по пяти критериям – соответствие теме, аргументация, композиция и логика рассуждения, качество письменной речи, грамотность. При выставлении оценки учитывался объем сочинения. Рекомендуемое количество слов – 350.
Всего в написании сочинения приняли участие 2599 человек, изложение написали 103 человека. Не получил «зачет» за свои работы только 31 ученик – это 1,15% от общего количества писавших сочинение (изложение). Для написания работ ученикам предложили на выбор 5 тем – «Чем творчество М. Ю. Лермонтова может быть интересно современному читателю?» (По одному или нескольким произведениям М. Ю. Лермонтова), «Кто говорит, что на войне не страшно, тот ничего не знает о войне» (Ю. В. Друнина), «Природа и внутренний мир человека: созвучие и диссонанс», «Какие события и впечатления жизни помогают человеку взрослеть?», «Что важнее: любить или быть любимым?».
Продолжительность проведения итогового сочинения (изложения) составляла 235 минут. Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся детей-инвалидов и инвалидов продолжительность проведения итогового сочинения (изложения) увеличили на 1,5 часа.
Работы оценивались в системе «зачет/незачет» по пяти критериям – соответствие теме, аргументация, композиция и логика рассуждения, качество письменной речи, грамотность. При выставлении оценки учитывался объем сочинения. Рекомендуемое количество слов – 350.
Источник: Правительство Новгородской области
